本文有1612个文字，大小约为8KB，预计阅读时间5分钟请您阅读。
芳华是一方广漠自正在的天空。年轻的我们正可舒展无力 的同党，正在这方斑斓的时空展翅翱翔。前辈们所走过的就 是我们前进标的目的的指，我们沿着这标的目的，不管是暴风骤 雨，仍是闪电雷鸣，都不害怕。我们清晰本人肩负着家人的 期望，祖国的沉托，我们正举着季候的大旗，挟着雷声，带 着鼓点，吹着军号，走正在人生的三月，走正在人生最漂亮的风 景。
怯往曲前的活力。啊，芳华--这人生的第二起跑线、人生的 黄金阶段，充满着抱负、逃乞降。。
人生是对抱负的逃求，抱负是人生的灯，得到了这 灯的，就会得到糊口的怯气。因而，只要对峙弘远的人 心理想，才不会正在糊口的海洋中丢失标的目的。托尔斯泰将人生 的抱负分成一辈子的抱负，一年的抱负， 一个月的抱负，以至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听 到这里，同窗们，你能否想到了本人的抱负？
金色的童年，沉淀着儿时的欢愉、沉淀着淡淡的稻喷鼻。 就像陈年的女儿红，愈久愈喷鼻， 小时侯的我，最大的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和 好吃的。现正在看来，才感觉儿时的我何等的天实。
芳华又像一首歌，它呼喊着我们这些跨世纪的新一代。 我们正在这动听、充满无限激-情的Байду номын сангаас芳华之歌”中长大，稚 嫩的肩膀逐步变得成熟、健壮。我们即将成为社会的仆人， 扶植祖国的沉担也将落正在我们肩上，因而，我取年轻的伙伴 手挽动手，互相激励并肩奋斗，以丰满的热情去谱写祖国繁。
芳华像催人奋进的和鼓，年轻的我们怀着丰满的热情， 携着对抱负的固执，将汗水取聪慧交融，把胡想正在这里放飞， 让成功从这里起航。
简直，每小我都有抱负，但要让这夸姣的抱负变成现实， 环节还要看本人。正在失败中振做，正在振做中高昂，正在高昂中 取胜，这才是我们要的精力。俗话说：“有志者，事竟成”。 我相信，只需我们勤奋塌实的，必然会使本人的抱负成 实！~。
放飞抱负——但愿的萌动(雷同做文的稿) 我们每小我都从少小一步步成熟，就像沿着一条河 流逆怯而上。 年少时，我们都曾有过一些美好、绮丽而又略显天实和 不切现实的幻想，就像河道边那些五颜六色的鹅卵石。我们 都曾沉醉于那些灿艳的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光 由脚边的鹅卵石移向前方。河道的泉源，耸立着一座雄伟高！
我们，撇下蒙昧送来了属于我们的芳华。芳华，让我们 毫无所惧，畅然放心，体味风那样的自正在，感触感染云那般的自 正在，由于芳华付与我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我 们不再蒙昧，我们唯有固执。
最初我想用梁启超的话来竣事今天的：“少年智则 国智，少年富则国富，少年强则国强，少年前进则国前进， 少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一汗水，饮一 风尘，嚼一跟艰苦，让芳华正在红旗下继续燃烧；愿每一位 青年都怀抱着本人的抱负，正在人生的航程上不竭披荆斩棘， 奋怯前进。
它抽象地告诉我们一个事理：人不克不及躺正在梦幻式的抱负中生 活。是的，人不只要有抱负，还要斗胆幻想，但更要勤奋去 做，正在抱负中躺着期待新的起头，若是不只遥遥无期，以至 连曾经具有的也会得到。同窗们，你们能否也正正在梦幻的理 想中彷徨呢！
会议沉点环绕乐趣小组的无效组织进行了深切会商。取 会教师畅所欲言，积极提出了对学科讲授和乐趣小组的 设法，最初构成并通过了《宁晋六中乐趣小组办理法子》。 李校长做总结讲话，他起首强调了体音美讲授是学校实施素 质教育的主要构成部门，正在学生本质全面提拔中具有无法替 代的。接着，李校长针对体音美的学科讲授和乐趣班辅 导提出指点性。正在学科讲授中，要求体音美教员提高认 识，注沉讲堂讲授，加强讲堂办理，特别要正在讲课和备课上 下功夫，让学生参取此中，提高讲堂实效性。正在乐趣小组辅 导中，李校长要求教师要处置好质取量的关系，正在数量方面， 乐趣班要有根基的人数包管，要有发觉苗子，储蓄人才，形 成梯队的目光和认识；正在质量方面，再次强调教师要认实安 排内容，每节课方针明白，锻炼内容要循序渐进， 一一落实。
长大后，才慢慢地大白：“抱负，不正在于一朵柔嫩的鲜 花，需要我们巴望的目光去，更需要我们用实诚的心灵 去。”！
篇三 开场音乐：林志颖《17 岁的旱季》 女：芳华是首悠扬的歌，歌手是你和我； 男：芳华是只扬帆的船，梢公是你和我； 女：芳华是阵过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。 男：芳华的我们唱着动听的歌，正在憧憬中欢愉糊口； 女：芳华的我们乘着抱负的帆，正在风波中努力前行； 男：列位教员、列位同窗 合：大师好 女：这是欢愉的一天，芳华校园坐又取大师碰头了。
芳华是绿色的芳草地，我们怀着热切的但愿，正在这块土 地上不竭地耕作、劳做。“绿”是芳华的色彩、但愿的意味， 年轻的我们现正在正具有着这片生命的绿色，正在广漠的蓝全国 尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生射中的春景，让生 命之花正在这充满胡想取但愿的芳华岁月尽情绽放。
抱负是石，敲出星星之火；抱负是灯，夜行的。 抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是，引你黎明。 当然，抱负也是一股动力，鞭策着我们前进用不泄气。 让我们为抱负插上同党，让我们一放飞本人的抱负！~ 篇二 把五颜六色的童年留正在今天，把那夸姣的梦幻悄然 留正在童年。我们正如晚上刚升起的太阳，朝气兴旺，充满着？
会上，副校先长陈兴彬总结了近阶段的讲授工做，沉申了宁 晋六中讲堂讲授具体要求，就讲授设备办理、讲授测试、大 型组织等方面进行了具体放置。
抱负，包含着我们对将来的神驰，对将来的但愿，对未 来夸姣的憧憬。下面是小编拾掇的相关内容，欢送大师阅读！ 但愿对大师有所帮帮！
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那 些无志之人的“志”，就是好梦，就是所谓的“抱负”，他们 把本人的蓝图构画得再夸姣，再完美，也只是扑朔迷离，海 市蜃楼而已。同窗们，你是立长志之人，仍是常立志之人呢！
我是 班的播音员 X 男：我是 X，以下时间将由我们和大师一共度这美 好的光阴 女：今天的内容是校园旧事、心灵驿坐、欢愉大巴， 糊口百宝箱 一、校园旧事 11 月 14 日下战书，宁晋六中召开了音体美信讲授工做会。